Option Développement agricole et rural

L’option Développement agricole et rural au Sud (DARS) forme des ingénieurs généralistes capables d’appréhender de manière systémique les dynamiques agricoles et la diversité des problématiques de développement rural et aptes à formuler des réponses pratiques et appropriées en particulier dans le cadre complexe et changeant des agricultures des pays du sud.

Elle apporte les connaissances, méthodes et outils permettant d’analyser et évaluer une agriculture à l’échelle régionale; d’identifier et conduire des interventions qui l’accompagnent ou l’orientent vers un développement économique,

Organisation de la formation

Portée par une équipe pluridisciplinaire d’enseignants-chercheurs et d’ingénieurs (Montpellier SupAgro), de chercheurs (INRA, CIRAD, IRD, CEMAGREF), de professionnels de l’intervention pour le développement agricole au sud (ONG , bureaux d’étude, etc, …), l'option DARS se fonde sur :

l’articulation systémique des apports disciplinaires (sciences de la nature, agronomie et zootechnie, économie, sociologie et anthropologie), ceci à différents niveaux d’analyse et d’intervention ;
les allers-retours entre théorie et pratique : alternance de séquences de cours et de mises en situations professionnelles, en particulier au travers de stages (collectifs et en groupes restreints) qui permettent de confronter les étudiants aux questions scientifiques et pratiques du développement agricole;

Stages

Deux stages individuels de longue durée sont réalisés dans un pays du sud, au sein d’une unité de recherche, un organisme de développement ou une entreprise : un stage d’assistant ingénieur de 6 semaines à 3 mois en fin de 2^ème année (semestre 8 ) et un stage d’ingénieur de 6 mois en fin de cycle (Semestre 10).

Personnalisation du cursus en 2ème puis 3ème année

L’option débute mi-janvier par un semestre (S8) de pré-spécialisation. Le cursus se personnalise, l'étudiant est amené à faire des choix :

En 2ème année - 2ème semestre : modules optionnels en S8

Ce semestre peut-être suivi dans une des universités étrangères partenaires

En 3ème année (S9-S10) avec trois parcours au choix :

MOQUAS - Marchés, Organisations, Qualité, Services en appui aux agricultures du Sud

RESAD - Ressources, Systèmes Agricoles et Développement dans le Monde

GSE - Gestion Sociale de l’Eau dans les agricultures du Sud

A l’issue de la formation les ingénieurs savent :

identifier les problématiques de développement agricole et rural,
appuyer les processus de changement technique et organisationnel en milieu rural et intervenir en appui au développement,
évaluer des actions de développement.
travailler en équipes pluridisciplinaires et communiquer efficacement en utilisant une large gamme de supports.

Contact

Mireille Alauzen - Assistante de formation

Elisabeth Rasse-Mercat - Coordinatrice de formation

Parcours "Gestion sociale de l'eau dans les agricultures du Sud"

Parcours "Ressources, systèmes agricoles et développement dans le Monde"

Parcours "Marchés Organisations Qualité et Services en appui aux agricultures du Sud"

Last update : 14/02/2013

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